LA NOSTRA ATTIVITA'

Con oltre trent' anni di esperienza e la consapevolezza di formulare proposte sempre innovative nel campo della didattica e della formazione, ci impegnamo a proporre sempre nuovi percorsi formativi.

Nel tempo abbiamo attivato l' Istituto Tecnico per il Turismo, la Scuola Superiore per Assistenti Sociali, l'Istituto Tecnico Aeronautico per Piloti e Controllori di volo. oltre alla consolidata attività di Recupero Anni Scolastici, che il nostro Centro Studi impronta nella massima serietà e focalizzazione alla crescita e maturazione dello studente.

Di recente sono sorti la London School - scuola media bilingue - il Liceo Scientifico Sportivo, con il patrocinio del CONI provinciale e in convenzione con Udinese Calcio, Snaidero, Calligaris Basket, ASU, Unione Nuoto Friuli, Rugby Udine, CSEN - Sporting; ed il Liceo Pedagogico Coreutico sezione danza, in convenzione con il Piccolo Teatro Città di Udine.

LA NOSTRA SCUOLA

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Il Centro Studi Alessandro Volta di Udine, in via Quintino Sella n. 1, è sorto nel maggio 1976 ed opera con la consapevolezza che le nuove generazioni devono essere preparate per affrontare con capacità le sfide del mondo del lavoro.

Nella strutturazione della propria didattica, Il Centro Studi Volta cura fondamentalmente lo sviluppo dello studente, valorizzandone le capacità critiche, la curiosità verso le varie forme del sapere e la capacità di ragionamento.

Il Centro Studi Volta propone una didattica etica, ricca di valori e conoscenze, che aiutano lo studente a svilupparsi e ad essere un attore nell' articolato mondo reale.

LA MISSIONE

La nostra missione è di educare i nostri studenti a:

• Conseguire un' eccellenza formativa
• Sviluppare la capacità del pensiero critico e del problem solving
• Comprendere che lo studio e la formazione li coinvolgerà per tutta la vita
• Realizzare i propri sogni e programmi creativi
• Motivarli nella loro crescita personale
• Diventare cittadini di un mondo responsabile

I SEI PRINCIPI FONDAMENTALI

• Prima di tutto la salute
• Apprendere facendo
• Libertà delle classi e degli studenti da ogni condizionamento innaturale
• Adattare la didattica alle esigenze del singolo studente
• Valorizzazione della coscienza di gruppo e della sensibilità civile
• Ampia possibilità offerta agli studenti di auto-esprimersi